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2015级汽车运用与维修专业专业顶岗实习计划

 

 

顶岗实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是职业学校突出培养学生职业能力的一种教学方式,能较好地检验学生在校的学习情况和综合职业素质,使学生的职业能力在实践运用中进一步深化。

根据教学计划的规定,按照教学进程的具体安排,我系对汽车运用与维修专业专业学生组织毕业顶岗实习,时间安排在 2018年 1 月 1 日—— 2018 年 7月1 日。为了确保这次实习顺利进行,特制定本计划。

一、顶岗实习领导小组

实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。

组长: 葛卫国

副组长: 黎智权

成员: 李兴强、周先吉、向一才

二、实习目的

毕业实习是机械制造与自动化教学计划所设的重要实践性教学环节,是学生理论联系实际的课堂。毕业实习的目的是:

1、通过生产实习,可以进一步巩固和深化所学的理论知识,提升学生的实践动手能力。

2、通过毕业实习,使学生了解机电设备的类别、结构、使用、设计和生产装备,提高对机械设计与制造技术的认识,加深数控技术在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,为毕业设计打好基础。

3、通过毕业实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任。

4、结合毕业设计(论文)题目,学生到生产、科研第一线去了解并熟悉毕业设计课题的技术要求,有针对性地收集相关技术数据及参考资料,利用企事业单位、科研院所的人力和物力资源,为完成毕业设计(论文)打下坚实的基础。

三、实习要求

1、实习工厂的选择

1)本专业生产(毕业)实习工厂应具有中、大型规模和现代化的技术水平,拥有较多类型的机电产品设计与制造设备,生产技术较先进。工厂的实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验,有进行实习指导的工程技术人员,同时应能提供较充足的图纸资料等技术文件。

2)优先选择为学生实习提供采用数控设备制造技术的工厂或生产过程自动化程度较高的工厂。

3)为扩大学生的知识面,可同时选择有关的几个大、中型工厂。

4)服装生产企业和服装机械制造企业

2、对指导教师的要求

1)指导实习的教师应责任心强,认真刻苦,身体健康。实习中要强调教书育人,加强对学生的思想教育工作。

2)实习教师应具有一定的专业理论知识和较好的实践能力。能组织实习活动,与工厂相互配合,完成实习全过程。指导学生记实习笔记,写实习报告等。实习结束后,对学生实习成绩给出实事求是的评定。

3)实习教师应能合理搭配,应具有一定的社交能力和组织能力。坚持原则,关心学生的实习、生活等。作学生的良师益友。

3、对学生的要求

1)明确实习任务,认真学习实习大纲,提高对实习的认识,做好思想准备。

2)认真完成实习内容,按规定记实习笔记,撰写实习报告,收集相关资料

3)虚心向工人和技术人员学习,尊重知识,敬重他人,甘当小学生。及时整理实习笔记、报告等。不断提高分析问题、解决问题的能力。

4)自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,服从指导教师的领导,培养良好的风气。

5)实习结束后,应在规定时间内上交实习笔记、实习报告等。

四、实习内容

1、机械制造设备与机械加工方法(各类普通机床、数控机床、成型设备、传统加工方法、特种加工方法等)是实习的重点。

1)了解各类机床及机电设备的结构、组成及工作原理。

2)了解典型零件的加工过程与工艺要求。

3)了解产品结构、制造装配过程。

4)结合图纸、资料等熟悉设备的结构,找出其特点。

5)深入分析典型零件的工艺过程,做好记录,为撰写实习报告收集资料。

2、服装机械的应用维修

1)了解各类常用服装机械的结构、组成及工作原理。

2)培养维修常用服装机械的技能。

3、汽车维修

 1)熟悉汽车各总成的构造。

 2)掌握汽车各总成的维修方法。

4、收集相关资料

1)有关机电设备、产品设计方面的资料。

2)典型零件的加工工艺、工艺卡片、夹具结构及其它相关资料。

3)与毕业设计相关的资料等。

5、相关工厂参观

在实习期间,可安排学生参观其它工厂的数控技术设备,较先进的生产线,自动线,装配线等。

五、实习方式

毕业实习由系部组织统一进行,应立足本地,优先考虑定点实习单位。在集中实习时,可采用以下方式:

1、指导教师讲课

针对学生实习中的问题,讲解较集中的与实习相关的专业课内容,组织教学活动。

2、请工程技术人员讲课

结合工厂实际,请有实际经验的工程技术人员,讲解数控技术设备的相关技术问题,和行业发展状况等。

3、现场实习

学生带着问题到车间,生产一线。了解生产中的设备、工艺等。通过观察、记录、查阅资料、现场请教等使问题得到解决。

六、实习笔记,实习报告

1、实习笔记

1)学生应认真做好实习笔记,不断积累知识。实习过程中,每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题。包括加工设备、工艺过程、检测方法、质量保证等。

2)记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生产的组织、管理、生产过程的个人认识等,实习笔记中应有必要的零件草图、工艺流程等。

2、实习报告

实习结束后,参照实习笔记,学生撰写实习报告,实习报告中应包括以下内容:

1)实习单位的基本情况:工厂概况、车间概况、主要产品、人员组成等。

2)典型零件(可以由指导教师指定,也可由学生自定)的加工工艺过程,画出草图,标明主要尺寸、工序、工装、加工设备、检测方法等。

3)对于数控设备,说明其编程方法。

4)本人在实习中的收获、体会,及对工厂(车间)的合理化建议。

七、具体时间安排

根据实习内容和实习单位的具体情况合理安排。

 
顶岗实习成绩考核要求

 

一、提交实习成果目录

1、实习记录;

2、实习总结报告(统一格式的纸质文档和Word文档);

3、实习单位评价表;

4、实习期间取得的技术成果资料和获奖证书。

二、考核办法与评分标准

为了全面考核学生实习期间的取得成果和综合能力锻炼情况,考核从实习记录、实习总结报告、实习单位评价等方面综合评定成绩。实习总成绩考核的计分方法按五级分制。优秀(90分以上)、良好(80分以上)、中等(70分以上)、及格(60分以上)和不及格(60分以下)。

1、优秀

实习态度认真、纪律性强,能优异地完成任务,达到实习大纲中规定的全部要求;能对实习内容进行全面、系统的总结,很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去,对某些方面的问题有独到的见解;实习单位和实习指导老师评价高;按时提交实习成果,实习记录详实、认真,实习报告思路清晰,观点正确,内容完整,分析问题透彻,具有一定的理论深度,质量高。

2、良好

实习态度端正、纪律性较强,能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,得到实习单位和实习指导老师的好评;能对实习内容进行较好的总结,较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去,对某些实际问题加以分析和解决;能按时提交实习成果,实习记录较详实、认真,实习报告思路较清晰,观点正确,内容完整,分析有据,质量较好。

3、中等

实习态度较端正,纪律性较好,能基本完成实习任务,达到实习大纲中规定的基本要求;能对实习内容进行总结,把所学专业理论和知识运用到实习工作中去;能按时提交实习成果,实习记录齐全,实习报告内容较完整,观点正确,思路清楚,能较有条理地分析问题,实习记录和实习报告质量一般。

4、及格

实习工作态度比较认真,纪律性一般,能基本上按实习大纲中规定的要求,完成实习任务;基本能对实习内容作总结,但不够完整、系统;基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去,工作态度和能力得到实习单位老师的认可;能按时完成实习记录和实习报告,但不够系统;实习报告内容相对完整,思路清楚,能较有条理地分析问题。

5、不及格

实习工作态度不认真,纪律性差,未能按要求完成实习任务,实习单位和指导老师评价较差;实习过程中弄虚作假;实习记录和实习报告质量较差;未交实习报告或实习报告内容不完整,思路不清楚,说理不充分,分析问题观点不明,或出现常识性错误;参加顶岗实习时间未超过全部实习时间二分之一以上者。

三、考核资格审查要求

根据顶岗实习规定,顶岗实习的同学应通过以下条件审查,有下列情况之一的,取消其考核资格。

1、实习单位或实习岗位未获系部认可的;

2、实习期间发生重大错误,被企业劝退的;

3、实际实习时间不足规定时间二分之一以上的;

4、没有上交实习总结报告的(纸质和电子版);

5、实习记录内容不足规定80%的;

6、私自调换实习单位;

7、拒不接受单位工作安排,不服从单位领导的;

8、私自离开实习地点3天以上的;

9、有严重违纪违规事件,受到学院纪律处分的;

10、实习单位评价实习成绩不及格的。

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